وطن-لماذا يتحول الطفل فجأة إلى معلم يطلب من دُماه الالتزام بالهدوء؟ ولماذا يضع سماعة طبية بلاستيكية على صدر دبه المحشو، ثم يخبره بجدية أنه يحتاج إلى دواء؟ وفي مشهد آخر، قد يطعم دميته ويوبخها بعبارات تشبه تماماً ما يسمعه من والديه.
تبدو هذه المواقف طريفة وعفوية، لكنها تحمل دلالات تتجاوز مجرد اللعب والتسلية. فكثيراً ما يفاجأ الأهل بأطفالهم وهم يكررون كلماتهم ونبرات أصواتهم وطريقتهم في التوجيه أو التأنيب، ما يطرح سؤالاً مهماً: هل يقلد الأطفال الكبار لمجرد الترفيه، أم أنهم يحاولون من خلال هذه الألعاب فهم العالم المحيط بهم؟
تشير دراسات في علم نفس الطفل إلى أن تقمص أدوار المعلم والطبيب والوالدين ليس مجرد تمثيل عابر، بل وسيلة يستكشف الأطفال من خلالها العلاقات الاجتماعية والقواعد والمسؤوليات والسلطة التي يلاحظونها في حياتهم اليومية.
تقليد الكبار.. نافذة الطفل لفهم العالم
لا يستطيع الطفل في سنواته الأولى أن يكون طبيباً أو شرطياً أو معلماً أو أباً وأماً بالمعنى الحقيقي، لكنه يستطيع تقمص هذه الشخصيات أثناء اللعب، وكأنه يجرب أدواراً أكبر من عمره ويحاول فهم ما تعنيه في الحياة الواقعية.
وفي دراساته حول نمو الطفل، أوضح عالم النفس ليف فيغوتسكي أن اللعب التخيلي يمنح الأطفال فرصة لتجربة مواقف تتجاوز قدراتهم الفعلية في الواقع. فالطفل الذي يلعب دور المعلم، مثلاً، لا يكتفي بتقليد ما يراه في المدرسة، بل يحاول فهم من يضع القواعد، ومن يستمع، وكيف تُدار العلاقة بين الشخص الذي يوجه والآخر الذي يتلقى التوجيه.
وبحسب تحليل علمي نشرته مجلة «مراجعة علم النفس التربوي» عام 2024، يستخدم الأطفال الألعاب التخيلية لإعادة بناء مشاهد من حياتهم اليومية، ويتقمصون خلالها أدواراً مختلفة، مثل المعلم والطبيب والبائع وأحد الوالدين. كما تتيح لهم هذه الأنشطة تعلم التفاوض حول القواعد وتنظيم الحوار مع الآخرين. وهكذا، فإن الطفل الذي يلعب دور الأستاذ لا يكرر صوته وحركاته فحسب، بل يحاول فهم النظام داخل الفصل: من يتخذ القرارات؟ ومن يلتزم بالتعليمات؟ ولماذا توجد قواعد ينبغي احترامها؟
لماذا يفضل الأطفال تقمص أدوار الكبار؟
يراقب الأطفال البالغين باهتمام لافت، ويلتقطون الكلمات ونبرة الصوت وتعبيرات الوجه وطريقة التعامل مع المواقف اليومية. لذلك، عندما يعيد الطفل تمثيل مشهد منزلي أو مدرسي أثناء اللعب، فإنه لا يستنسخه عشوائياً، بل يعيد ترتيبه وفق فهمه الخاص.
وأظهرت دراسة أجرتها جامعة فرجينيا ونُشرت عام 2020 أن الأطفال، عندما يُخيّرون بين نشاط حقيقي ونسخة تخيلية منه، يميل الصغار في كثير من الأحيان إلى تفضيل المشاركة في النشاط الواقعي. ومع ذلك، أظهرت الدراسة اهتماماً خاصاً لدى الأطفال بين 3 و4 سنوات بالأدوار الخيالية والتمثيلية.
كما أشارت دراسة نشرتها مجلة «علوم النمو» عام 2017 إلى أن الأطفال بين 3 و6 سنوات يفضلون في حالات كثيرة التجارب الواقعية على البدائل المتخيلة. لكن ذلك لا يقلل من أهمية اللعب الرمزي، بل يعكس رغبة الطفل في الاقتراب من عالم الكبار، سواء بالمشاركة الفعلية أو بإعادة تمثيل ما يشاهده.
ومن هذا المنطلق، يمكن النظر إلى ألعاب تقليد الكبار باعتبارها مساحة آمنة يتدرب فيها الطفل على مسؤوليات لم يبلغها بعد. فهو يعالج دبه المريض، ويدرّس دماه، ويعد طعاماً وهمياً، ويوجه التعليمات إلى ألعابه، محاولاً استيعاب معنى هذه الأدوار ومكانتها في حياة من حوله.
اللعب التخيلي يختلف باختلاف البيئات والثقافات
رغم انتشار تقليد الأطفال للكبار في مجتمعات مختلفة، فإن طبيعة هذه الألعاب وأشكالها تختلف من ثقافة إلى أخرى. ففي بعض البيئات، يشجع البالغون اللعب التخيلي ويعتبرونه جزءاً مهماً من نمو الطفل، بينما تركز بيئات أخرى على إشراك الأطفال في الأنشطة والمسؤوليات الواقعية منذ سن مبكرة.
وبحسب منشور علمي صدر عام 2015، توجد روابط محتملة بين اللعب الرمزي وقدرة الطفل على فهم أفكار الآخرين ونواياهم. فعندما يتقمص دور الطبيب، يحاول تخيل أن هناك شخصاً يشعر بالألم ويحتاج إلى الرعاية. وعندما يلعب دور الأب أو الأم، فإنه يستحضر معاني الحماية والمسؤولية والاهتمام، وربما السلطة والغضب أيضاً.
لكن الباحثين يدعون إلى التعامل بحذر مع هذه العلاقة؛ فاللعب التخيلي قد يساعد الطفل على ممارسة التعاطف وفهم وجهات النظر المختلفة، لكنه ليس العامل الوحيد المسؤول عن تطور هذه القدرات. فالبيئة الأسرية، وطريقة تعامل الوالدين، وشخصية الطفل، كلها عناصر تؤثر في نموه الاجتماعي والعاطفي.
هل تجعل ألعاب التقليد الطفل أكثر ذكاءً؟
يربط كثيرون بين ألعاب تقليد الكبار وارتفاع مستوى الذكاء والتعاطف وتحسن مهارات التواصل لدى الأطفال. لكن الأبحاث العلمية تتعامل مع هذه الفكرة بتحفظ أكبر، إذ لا يمكن اعتبار اللعب التخيلي وحده سبباً مباشراً لتطور هذه القدرات.
ففي مراجعة علمية واسعة نشرتها مجلة «النشرة النفسية» عام 2013، أشار الباحثون إلى صعوبة تحديد التأثير المباشر للعب التخيلي على نمو الطفل. فقد يكون الطفل الاجتماعي بطبيعته أكثر ميلاً إلى هذه الألعاب، كما قد يكون الطفل الذي يعيش في بيئة غنية بالحوار والتفاعل أكثر قدرة على استخدام الخيال أثناء اللعب.
وأوضحت المراجعة أن بعض الفوائد المنسوبة إلى اللعب التخيلي قد ترتبط بعوامل أخرى، مثل شخصية الطفل وطبيعة علاقته بوالديه ومستوى التحفيز داخل المنزل، وليس باللعب وحده.
وفي السياق نفسه، أشارت مراجعة مجلة «مراجعة علم النفس التربوي» لعام 2024 إلى وجود علاقة إيجابية بين ألعاب تقمص الأدوار وبعض المهارات الاجتماعية، لكنها لم تثبت وجود علاقة سببية قاطعة. وبالتالي، لا يمكن الجزم بأن لعب الطفل دور المعلم أو الطبيب يجعله أكثر ذكاءً بصورة مباشرة، لكنه يمنحه فرصاً للتجربة وتنظيم الأفكار وفهم القواعد والتفاعل مع الآخرين، فضلاً عن بناء مواقف تخيلية تساعده على استيعاب ما يدور حوله.
الطفل لا يقلد الكلمات فقط.. بل يعيد تحليل ما يراه
عندما يوبخ الطفل دميته بعبارة سمعها من والدته، أو يطلب من ألعابه التزام الهدوء داخل «الفصل»، فهو لا ينقل الكلمات فحسب، بل يعيد تمثيل علاقة كاملة شاهدها أو عاشها. وقد تكشف هذه المواقف للأهل كيف يستقبل الطفل أسلوبهم في الحديث، وما التفاصيل التي يلتقطها من تصرفاتهم اليومية، سواء كانت طريقة توجيه التعليمات أو التعبير عن الغضب أو إظهار الاهتمام.
وتوفر الألعاب الحرة للأطفال مساحة لاختبار المشاعر والأدوار الاجتماعية بعيداً عن الضغط المباشر. ففي أثناء اللعب، يضع الطفل قواعده الخاصة، ويبتكر شخصياته، ويعيد ترتيب العالم وفق الطريقة التي يفهمه بها.
لذلك، لا ينبغي التعامل مع ألعاب التقليد باعتبارها مجرد تسلية عابرة، فهي جزء من الطريقة التي يتعلم بها الطفل معاني السلطة والرعاية والمسؤولية والمرض والتعليم والعقاب والحوار. كما تمنح الأهل فرصة لملاحظة ما يلتقطه أبناؤهم من تفاصيل الحياة اليومية، وكيف يفسرون تصرفات الكبار.
في النهاية، عندما يلعب الطفل دور الأستاذ أو الطبيب أو الأب والأم، فهو لا يتظاهر فقط، بل يراقب ويفسر ويجرب ويعيد بناء عالم الكبار بلغته الخاصة. وربما تكمن أهمية هذه الألعاب في أنها تكشف للأهل كيف يرى أطفالهم ما يفعلونه أمامهم، وكيف يحاول الصغار، خطوة بخطوة، فهم الحياة التي يستعدون لدخولها.
قد يعجبك
اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه عند الأطفال.. علامات تظهر بوضوح بين 6 و12 عاماً
علم النفس: سؤال الأطفال عن سعر الهدية قد يكشف مهارة مالية مهمة لمستقبلهم
الرعب الليلي عند الأطفال: ما الذي يحتاج الوالدان لمعرفته..
10 عادات غريبة تكشف ذكاء الأطفال وتفوقهم المبكر وتثير دهشة المحيطين بهم..